Lunes, 19 de septiembre de 2005
INVEST IGACIÓN ENTRE 5.000 EST UDIANTES
Uno de cada cuatro alumnos sufre acoso escolar, según un estudio
EFE
MADRID.- Uno de cada cuatro escolares de entre 7 y 18 años de edad son acosados por sus compañeros de clase y los alumnos más pequeños -los que cursan Primaria- padecen un acoso siete veces superior al resto de los escolares.
Así lo explicaron los profesores Iñaki Piñuel y Araceli Oñate en la presentación de los resultados del estudio Cisneros sobre violencia y acoso escolar, que fue realizado durante los meses de mayo y junio pasados entre 5.000 alumnos de Primaria, ESO y Bachillerato en 222 aulas de centros públicos, privados y concertados de distintas zonas geográficas de la Comunidad.
Se trata del primer estudio monográfico sobre este tema realizado en la región, aseguró Piñuel, que revela que la forma de violencia más frecuente entre los escolares es la psicológica, manifestada mediante amenazas verbales, desprecio, ridiculización, exclusión, entre otros comportamientos.
Según los datos de este informe, la tasa de acoso por sexos es de un 26,8 por ciento para los niños y de 21,1 por ciento para las niñas, aunque "los comportamientos que reciben las víctimas varían dependiendo del sexo", explicó Piñuel, director de los estudios Cisneros.
Mientras los niños acosados suelen recibir motes, patadas, collejas, zarandeos, amenazas y ser objeto de burlas cuando se equivocan, las conductas más frecuentes contra las niñas suelen ser meterse con ellas para hacerles llorar, hacerles caer mal a otras, prohibir a otros que jueguen con ellas, amenazarlas mediante mensajes y odiarlas sin razón.
Estos comportamientos reflejan que "el tipo de acoso que reciben los varones es más físico mientras que el padecido por las niñas se centra más en lo verbal y en reducir socialmente a las niñas", manifestó Piñuel.
Como consecuencia de estas situaciones de acoso que, según el estudio padecen el 24 por ciento de los alumnos encuestados, las víctimas padecen secuelas psicológicas tales como el estrés psicológico (35%), depresión (36%), baja autoestima (36%), ansiedad (36%), auto imagen negativa (37%), terror (40%), ideación suicida (15%), somatizaciones (14%), entre otras. La situación de acoso escolar "puede padecerla cualquier niño", aseguró la profesora y directora de este estudio, Araceli Oñate, quien destacó además que "el porcentaje de acosadores frecuentes es cada vez mayor".
Además, explicó que ante este tipo de situaciones "los padres deben dar un apoyo incondicional a sus hijos" en vez de responder con frases del tipo "no es para tanto", "eres un poco exagerado" o "eso también me ha pasado a mí", entre otras.
Ambos profesores presentaron también el denominado "Autotest Cisneros" que se encuentra desde a disposición de aquellos padres o profesores que quieran utilizarlo, y que permite medir las situaciones de acoso escolar a través de ocho indicadores (desprecio-ridiculización, coacción, restricción comunicación, agresiones, intimidación-amenazas, exclusión-bloqueo social, hostigamiento verbal y robos), según destacaron.
Para ellos "la violencia y el acoso escolar se deben medir" porque "provocan daños y secuelas que van a producir una infancia dolorosa y van a hacer que esos niños lleguen a la edad adulta con mayor vulnerabilidad ante otros tipos de violencia", apuntaron.
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